O livro Institucionalização Invisível: crianças que não aprendem na escola de autoria da Dra. Maria Aparecida Affonso Moysés coloca sob suspeita a existência de transtornos e distúrbios de aprendizagem e foca a necessidade e possibilidades de se enxergar a criança como ela realmente é, sem transformá-la em caso, escapando das amarras que o olhar clínico nos impõe, integrar-se ao esforço coletivo, criando as condições necessárias para que essa ruptura possa acontecer.
Assistam a entrevista com a Dra. Maria Aparecida Moysés , médica pediatra e livre docente da Unicamp na área de Pediatria Social , concedida a Dra. Margareth Park do programa Literatura & Educação da TV Unicamp:
